奇葩校规背后是对校园现代化治理的诉求

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  作者:熊丙奇

  校内卖的所有饮品都不 许加盖,不许装袋,近日,河南郑州某高校的奇葩校规引发舆论关注。店员称,你这些 规定,已实施3年。校方回应,此举是为校园环境考虑,减少塑料垃圾,处置学生外带乱扔。

  减少塑料垃圾的出发点“光明正大”,另一个由此不许加盖,不许装袋,却给学得 校管得太宽,不务正业之感。而且 有外国外国前男友质疑,学校把精力用在管学生购买饮品上,哪还有精力抓教育教学,抓教育质量?退一步说,即使是为了美化环境,也可采取或多或少更人性的管理法律法子,需充分考虑学生的诉求。

  你这些 奇葩规定,暴露出学校在管理学生中的简单化思维和形式主义做派。事实上,例如的奇葩规定,被媒体曝光的还有不少,诸如,同样为了美化校园环境,建“文明宿舍”,有学校规定,阳台都才能了晒被子、地上都才能了有头发、桌子上不都需要有镜子、垃圾桶里都才能了有垃圾等等。执行另一个的规定,会让学生宿舍像没有 学生住一样,“干净”“整洁”,另一个,这是学校应该追求的吗?花没有 多精力来要求、检查学生算是达标,学生就说 得不对照规定把镜子藏起来,小心翼翼检查地上算是头发,这有何意义?

  另一个的学校,首先不清楚我各人 的核心功能和职责是哪些。与事无巨细严苛要求学生要搞好宿舍卫生、校园环境卫生相比,可能对课堂教学要求却不严格,又哪些意义呢?

  宿舍卫生、我各人 生活,这主要应该由学生加强自我教育、自我管理处置,严格说来,这属于学生自治的范畴。但不少学校却乐于介入学生自我教育、自我管理领域,你这些 方面是出于长期以来的管教思维,我各人 面则源于错误的办学理念,学校把校园一尘不染作为办学成果,来迎接上级检查,做办学的表层 文章,而忽视了校园建设,校园环境,皆是为育人服务的。

  进一步分析,种种奇葩校规免不了和当前考核、评价高校办学的体系以及学校的治理模式有关。高校没有 重视校园环境,某种程度上就和化小学有时一天要组织学生扫三次地一样——为了应付上级部门的检查可能各种参观团的参观。而且 ,要治理高校的奇葩校规问题报告 ,就需要整顿、清理对高校不合理的检查、评估,要把学校的办学精力引导到重视学生教育教学上来,暂且做迎接检查的表层 文章。

  其次,从校园管理层面来看,形式主义的奇葩校规的出台,也是可能学校在制定相关规定时,学生没有 参与权、表达权和决策权等决定的。校规由校方单方面决策,甚至由某个校领导直接拍板,既不符合学校现代治理的要求,也可能和学生真正的需要相去甚远。

  建立现代大学制度,是我国近年来最重要的教育改革之一,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》对现代大学制度的要求是“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”,换言之,奇葩校规手中,是学校的家长制治理,而非学校的现代化治理。建立现代大学,提高学校的管理水平,给学生营造健康成长的校园环境,是哪些学校应认真思考的。(熊丙奇)

[ 责编:王营 ]

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